Темы
Программы
Регионы
Погода |
Российский аттестатДистанционный экстернат «Открытая русская школа» В течение последних десяти лет в государствах СНГ и Балтии последовательно сокращается образование на русском языке. Только в период c 1999 по 2002 год в государствах СНГ и Балтии общая численность учащихся в школах и классах с русским языком обучения сократилась на 17 %, а ведь абсолютное большинство этих учащихся - дети российских соотечественников, которым с каждым годом становится все труднее получить образование на русском языке. Учебные программы зарубежных школ с каждым годом все больше и больше отличаются от учебных программ российской школы. Это наблюдается не только в гуманитарных дисциплинах, среди которых, например, полностью отсутствует «История России», но и в дисциплинах естественнонаучной области. Учебно-методический комплекс "Открытая Русская Школа" г. Москва, ул. Домодедовская 35, Эти факторы не позволяют выпускникам из семей соотечественников получить среднее образование в соответствии с российским образовательным стандартом и качественно готовиться к поступлению в российские вузы, в то время как большинство из них стремится продолжить свое образование в России. В целях удовлетворения этих образовательных потребностей в 2001 году в Москве впервые в России осуществляется программа Мэра Москвы по дистанционному обучению детей соотечественников из стран СНГ и Балтии - "Московский аттестат". Цель создания такой программы - организация дистанционного обучения по образовательным программам российской общеобразовательной средней школы. Учащиеся, находясь в стране проживания, проходят учебный курс в московской школе в соответствии с российскими образовательными стандартами, консультируются и задают вопросы учителям, выполняют учебные задания. По окончании курса дистанционного обучения выпускники приезжают в Москву, где в Центре образования «Царицыно» № 548 проходят государственную итоговую аттестацию. Программа получила информационную и содержательную поддержку Министерства Образования РФ. Министр В.М. Филиппов своим письмом № 13-52-52 ин\13 от 10.07.02 проинформировал министров образования всех государств СНГ и Балтии об организации дистанционного обучения соотечественников, проживающих за рубежом. Начиная с 2003 года некоммерческое образовательное учреждение (НОУ) «Открытая русская школа» является исполнителем Программы Мэра Москвы «Московский аттестат» реализуемой Департаментом международных связей в рамках «Комплексной целевой среднесрочной программы поддержки соотечественников за рубежом на 2003-2005 годы» Правительства Москвы. Всего в течение 2003 - 2005 гг. году в рамках Программы Мэра Москвы "Московский аттестат" обучение прошли более 1700 учеников из семей соотечественников. Работу по подбору учеников осуществляют Посольства РФ, представительства Росзарубежцентра и организации соотечественников за рубежом. Дистанционное обучение осуществляется на основе учебно-методических материалов по предметам выпускного класса российской общеобразовательной средней школы. Создан интерактивный Интернет-ресурс www.ymk.ru, включающий в себя комплекс программ, обеспечивающих быстрый обмен информацией между учеником и учителем, а также постоянный контроль обучения педагогами и родителями. Ресурс содержит электронные учебные материалы с удобной системой навигации по разделам, библиотеку литературных первоисточников, дидактические и справочные материалы, комплекты контрольных работ по изучаемым предметам и рекомендации преподавателей по их выполнению. На станицах ресурса осуществляется информационное обеспечение учащегося и организован порядок и образ расположения учебной информации, структура и композиция учебного материала. Работа с ресурсом предусматривает гибкое сочетание самостоятельной познавательной деятельности учащихся - работы с различными источниками информации, учебными материалами, специально разработанными для данного курса, оперативное и систематическое взаимодействие через сеть Интернет с учителем. Обратная связь осуществляется путем обмена текстовыми файлами непосредственно на персональных страницах ученика и учителя. Для удобства и сокращения затрат на пользование сетью Интернет каждый учащийся обеспечивается персональным CD-диском, также содержащим все контрольные работы и необходимые для их выполнения учебники, учебно-методические, дидактические материалы и библиотеки первоисточников. Пользуясь таким диском, учащиеся основное время работают на домашнем или школьном компьютере, а в Интернет выходят кратковременно, только для отправки выполненных работ, получения оценок и консультаций с учителями. В процессе обучения учащийся должен выполнить в установленные сроки задания в соответствии с программой обучения. Учебно-методический комплект изучаемых по каждому предмету тем и заданий учащийся получает в начале обучения в полном объеме. Работа Интернет-ресурса предполагает тщательное и детальное планирование деятельности обучаемого, ее организации, четкую постановку задач и целей обучения, доставку необходимых учебных материалов. Ресурс имеет модульную структуру, чтобы ученик имел возможность четко сознавать свое продвижение от модуля к модулю. В каждой работе изучается целиком одна или несколько тем, и материал предоставляется не частично, а от начала до конца. Учащийся сначала изучает весь материал модуля, затем решает тренировочные упражнения (по рекомендации учителя), проверяя свои знания на приведенных примерах, и выполняет итоговые задания, которые проверяются учителем и показывают уровень освоения материала. Учитель, проверяя работы и давая комментарии к неверно выполненным заданиям, дает рекомендации и показывает способ устранения данного пробела в знаниях. Оперативный контроль успешности обучения предусматривается при разработке учебных материалов в виде тестов и творческих работ. Ребенок учится самостоятельно двигаться по своей образовательной траектории. Он должен сам планировать свое время, чтобы все задания были выполнены в срок. Предлагаемые примерные графики изучения материала могут быть скорректированы учеником. Выбор его собственного графика готовит его к учебе в вузе, где он должен уже с первого курса планировать время самостоятельно. В настоящее время обучение осуществляется по двум курсам. 1-й курс - подготовка учащихся выпускного класса средней школы к аттестации по пяти предметам (три обязательных предмета - алгебра и начала анализа, русский язык и литература, история России и два предмета по выбору из четырех: физика, химия, биология, обществознание). Курс предназначен только для учащихся школ с русским языком обучения. Предметы, обязательные для изучения: Предметы по выбору: 2-й курс - обучение учащихся, закончивших имеющих сертификат о неполном среднем образовании, по программе 10-11 классов по 17 предметам, входящим в аттестат о среднем (полном) образовании, в виде экстерната, с последующей сдачей экзаменов по всем изучаемым предметам. Предметы для изучения: 1. Русский язык 1. Ученик получает: 2. Ученик устанавливает локальную программу с полученного CD на используемый в процессе обучения компьютер. 3. Ученик регистрируется на образовательном ресурсе www.ymk.ru. 4. Приступив к обучению, ученик самостоятельно изучает теоретические материалы и выполняет контрольные работы на своем компьютере, используя локальную программу. Обучение ведется на русском языке. 5. Выполнив работу, ученик заходит на свою персональную страницу на образовательном ресурсе www.ymk.ru и отправляет работу на проверку учителю. 6. Учитель проверяет выполненную учеником работу, комментирует неверно выполненные задания и выставляет отметку. 7. Полученная учеником отметка за работу отображается на персональной странице ученика на образовательном ресурсе www.ymk.ru. 8. После выполнения всех контрольных работ, предусмотренных учебной программой, ученик допускается к прохождению Государственной (итоговой) аттестации (экзаменам на получение аттестата о среднем (полном) общем образовании). 9. Завершив курс дистанционного обучения, ученик должен прибыть в Москву, где в Центре образования "Царицыно" № 548 пройти государственную итоговую аттестацию. 10. Для прохождения государственной итоговой аттестации ученик предоставляет документы, подтверждающие освоение общеобразовательных программ в школе по месту жительства, с заверенным переводом на русский язык, а именно: 11. Итоговая аттестация проходит в форме традиционных экзаменов по 5 предметам. Ученики, их сдавшие, получают аттестат о среднем (полном) общем образовании государственного образца. 12. Сроки проведения государственной (итоговой) аттестации устанавливаются Министерством Образования Российской Федерации. Дистанционное обучение высоко оценивается в среде старшеклассников из числа соотечественников и их родителей. Тем, кто стремится продолжить свое образование в России, (как показывают опросы это более 60 процентов выпускников школ и классов с русским языком обучения из стран СНГ и Балтии) это дает возможность, параллельно с обучением в своих школах, освоить образовательную программу российского общего среднего образования и получить российский аттестат государственного образца. Приобщение к информационным технологиям и активная работа в информационном пространстве это надежный способ подготовки школьника к «взрослой» жизни, а в условиях, когда обучение проходит в русскоязычной школе за пределами России - первый шаг на пути к интеграции в российское общество.
|
Новости
СоцсетиПодписка на новостиАрхив материаловНаши партнеры |
© «Русские на Украине», 2008-2009 |
Использование материалов приветствуется. Адрес редакции: russian.concord@gmail.com |
© Создание сайта - Инфорос, Институт Русского зарубежья, 2008-2018 |